TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: CURSO APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TIC

Atividade 1 – Tecnologia na sociedade, na vida e na escola


Título: Quem sou como professor e aprendiz


Enquanto professora, sempre busquei ser dinâmica, clara e objetiva, deixando os alunos bem à vontade para participar e questionar. Procurei como facilitadora novas metodologias e formas inovadoras de avaliá-los dentro e fora da sala de aulas. Acredito que sou uma professora e uma eterna aprendiz, pois, particularmente não há como ensinar sem aprender, ministrava as minhas aulas, buscando despertar no alunos o interesse pela Biologia, respeitando a maneira de ser de cada um e valorizando suas potencialidades e criatividades na disciplina, dessa forma não sei se agradei o publico alvo desejado, mas busquei dar o melhor como facilitadora dos conteúdos propostos. De acordo João Collares, “a metodologia ideal necessita de dinamismo e envolvimento. É importante que as estratégias sejam respeitadas e estimuladas, sem discriminação de talentos e dentro dos princípios básicos das múltiplas inteligências. Precisamos que mais professores se envolvam nessa busca por novas metodologias que faça com que os alunos assimilem os conteúdos sem muita pressão do educador.
Segundo José Armando Valente, no texto: Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade “É importante entender a aprendizagem como uma atividade contínua, estendendo-se ao longo da vida. A análise dos processos de aprendizagem nos diferentes períodos da nossa vida mostra que aprendizagem como construção de conhecimento acontece na infância e na terceira idade.”




Josilene de Oliveira Sousa



Tocantinópolis, 12 de abril de 2010.